Dalla scuola finlandese a noi, un viaggio indietro di un secolo

Cosa possiamo imparare dalla Finlandia prima nelle classifiche Ocse sulle competenze degli adulti. E cosa vedrebbe il grande pedagogista novecentesco John Dewey se con una macchina del tempo viaggiasse fino a una delle nostre scuole

John Dewey sosteneva che non sarebbe un buon segno se un tema rilevante come quello dell’educazione non fosse un campo di battaglia. Era il 1938, non esistevano ancora le indagini Pisa e Piaac ma già si scontravano tradizionalisti e progressisti su cosa servisse per rendere la scuola un posto davvero democratico. In realtà già qualche annetto prima un certo Comenio si chiedeva come insegnare tutto a tutti partendo dal presupposto che in caso di fallimento non serva a molto dare la colpa agli stu

Michele Arena

Michele Arena, educatore nella periferia fiorentina, nasce da due aspiranti librai che nella vita vera fanno gli operai. A dodici anni, partecipa a un pestaggio di gruppo nel ruolo della vittima. La sua professoressa di italiano in ospedale lo guarda e gli dice: “Ti hanno quasi ucciso in un campo, direi che puoi mettere gli errori da parte, scrivi quello che ti va, quello che hai dentro, io non ti darò più voti”. In quel momento, ancora non lo sa, nasce l’idea alla base del suo lavoro. Nel 2004 inizia a lavorare come educatore, nel 2009 fonda insieme a Leonardo Sacchetti la scuola di scrittura non profit Porto delle Storie, ispirata alla 826 Valencia di Dave Eggers, un luogo che cerca di garantire il diritto alla propria voce a una delle categorie più discriminate dalla nostra società: gli adolescenti. Nel 2020 esce Come nascono gli incendi, il suo primo romanzo per Mondadori.