Tempo pieno, la scuola di Domani

Fallito il tentativo di conciliazione con il ministero dell’Istruzione e dell’università, la Cgil ha indetto uno sciopero di tutto il personale del Comparto “Istruzione e Ricerca” il 31 ottobre. Ma Cisl e Gilda non aderiscono. È possibile raggiungere gli obiettivi senza unità sindacale?

L’esperienza di un convegno all’istituto Melissa Bassi: insegnanti, educatori, dirigenti, ricercatori, attivisti e studenti si sono incontrati grazie all’iniziativa di quattro scuole del quartiere. Un percorso inedito e condiviso che coinvolge molte associazioni e mira a convincere le istituzioni che se non si rimuovono le cause strutturali, la lotta all’esclusione educativa ha le armi spuntate

S.B., insegnante precaria, dopo aver superato la prova scritta deve gestire tre giorni di trasferta da Roma a Vibo Valentia, sede del concorso per i posti nel Lazio e in altre regioni. Tutto a sue spese e, se supererà l’orale, la beffa di dover fare ulteriori corsi universitari a pagamento per abilitarsi

Lo scorso anno l’iniziativa era stata estesa anche a quelli che erano in possesso di un contratto fino al 31 agosto ma quest’anno è tornata a essere riservata, come previsto dalla legge 107/2015, agli assunti in ruolo, mentre il numero di supplenti in cattedra non è mai stato così alto

Il cuore del problema risiede in una precarietà cronica, che affligge il sistema scolastico e colpisce indistintamente insegnanti. Questo stato di precarietà non è solo una ferita aperta per i lavoratori stessi, ma incide profondamente sulla qualità dell'insegnamento

I candidati del concorso 2020 chiedono giustizia, ma nonostante le opinioni della comunità scientifica e le sentenze del Tar, il Mim resta fermo. Il caso (imbarazzante) dell’autore che ha certificato che nessuna delle risposte proposte era corretta

Nelle linee guida per i licei non ci sono autrici considerate imprescindibili, come sono invece definiti Pascoli o D’Annunzio. Scegliere di veicolare ai ragazzi e alle ragazze una visione del mondo attraverso i testi di alcune autrici significa permettere la trasformazione dell’immaginario, il modo in cui concepiamo la realtà, in cui costruiamo la nostra concezione etica

La scelta di abbandonare i giudizi descrittivi, per tornare a quelli sintetici alla primaria, non ha tenuto conto delle indagini condotte in questi anni, né di cosa dicono il mondo della ricerca e della scuola. L’intervento di Federico Batini, università di Perugia, membro del Consiglio direttivo del Crespi 

Il rassicurante “maestro degli italiani” per vent’anni ogni estate si avventurava in Sudamerica per educare in segreto piccoli gruppi di contadini. Rischiando gravi conseguenze. L’eredità di un intellettuale impegnato, riservato, sempre dalla parte dei più deboli, di cui ricorre il centenario dalla nascita. Nei giorni in cui Valditara reintroduce i giudizi sintetici alle elementari, risuonano le sue parole: «I ragazzi non vanno bollati»

In molte struttura sono ancora in corso l’attività di ambientamento di bambine e bambini tra gli zero e tre anni. Un momento cruciale nello sviluppo del bambino di cui è necessario che i genitori – spesso costretti a barcamenarsi con gli orari del lavoro – abbiano piena consapevolezza

Sono stati 69 i crolli tra settembre 2023 e oggi. Solo il 40 per cento degli edifici scolastici risulta accessibile agli studenti con disabilità motoria. In tante scuole sono assenti anche le palestre

Usciva nel 1949 La nascita della pedagogia popolare di Elise Freinet, che ripercorre i 40 anni di esperienza di pedagogia frenetiana. Nonostante quelle tecniche si siano dimostrate mille volte valide, non sono mai diventate mainstream. E rivivono nella pratica di centinaia di insegnanti che si battono per una scuola più democratica, attiva, cooperativa e inclusiva. Contro tutto e tutti