Tempo pieno, la scuola di Domani

Il movimento rivendica la necessità di ripartire da capo nelle politiche educative e rivendica un finanziamento pubblico che non deve lasciare spazio al mercato educativo. A luglio si è tenuto un camp intergenerazionale in cui 30 ragazzi e ragazze e altrettanti operatori e operatrici, in forma gratuita e autofinanziata, hanno provato a sviluppare delle rivendicazioni territoriali 

Per i 234.576 docenti con contratto a tempo determinato si apre la stagione della Naspi mentre aggiornano il curriculum e inviano le messe a disposizione. E in attesa degli stipendi arretrati, cercano di capire come sono cambiate le regole che determinano la loro stessa precarietà

Il ministro dell’Istruzione e del Merito ha firmato una circolare con cui vieta l’uso in classe del cellulare nelle scuole di ogni ordine e grado. L’epifenomeno della scuola di oggi, a cui è stato chiesto di cambiare senza un processo di mediazione e traduzione. La tecnologia può essere un’opportunità

La scuola oggi non emancipa dalla condizione di svantaggio e le aspettative di successo dipendono direttamente dalla condizione sociale alla quale si appartiene. C’è ostilità verso chi non è diplomato, costretto a imbarcarsi in un percorso che la scuola pubblica ha deciso di rendere pressoché impossibile

In ventidue anni il tetto è rimasto sostanzialmente invariato, aumentando solo del 5,7%. L’inflazione sul prezzo dei libri rende difficilissimo rispettare i parametri. Così ogni anno i Collegi dei docenti sono costretti a deliberare che è necessario superare il limite

Il decreto del ministero che dimezza i crediti necessari per la specializzazione per fare fronte alla mancanza di insegnanti. Un provvedimento sbagliato che offre alle università pubbliche e private, comprese le telematiche, la possibilità di ulteriori lauti guadagni

A fine giugno è nata la Fondazione per la scuola italiana, un nuovo ente no-profit interamente finanziato da privati con l’obiettivo di raccogliere 50 milioni entro il 2029 da investire «nei settori produttivi in cui è più forte il fabbisogno di competenze professionali». Tra i sovvenzionatori Unicredit, Banco Bpm, Enel Italia, Leonardo e Autostrade per l’Italia. Continua lo smantellamento della scuola della Costituzione a vantaggio di un’idea orientata alla performatività

L’istruzione pubblica fallisce nel compito di facilitare la mobilità sociale. I dati e le scienze sociali forniscono più di un indizio per capire il ruolo giocato dalle differenze di genere o dai divari territoriali e sociali che rendono il nostro sistema profondamente diseguale e ingiusto

Quando si dice che «la scuola non è un parcheggio» si vuole sottolineare il valore sociale dell’insegnamento. Ma si dimentica che la scuola è anche un servizio necessario, specie per le famiglie svantaggiate. Ma nella galassia frastagliata dei centri estivi la qualità del servizio è lasciata alla discrezione di chi lo eroga, senza alcun controllo pubblico

Tre mesi lontano da scuola sono troppi? In quasi tutta Europa si fa diversamente, anche perché i centri estivi costano sempre di più e non tutte le famiglie possono farsene carico. Una petizione con 60mila firme propone di cambiare tutto. L’ha lanciata Francesca Fiore del blog mammadimerda: «Fare figli rischia di essere un lusso»

Mentre sono sballottati fra chi sostiene che l’esame sia solo una formalità e chi a distanza di anni ancora lo ricorda come un momento decisivo, i maturandi cercano di prevedere chi saranno gli autori scelti dal ministero: D’Annunzio, Pascoli o forse un autore inaspettato