La formazione del docente di sostegno è completa e rispecchia più di tutte il principio del lifelong learning. Eppure, c’è mancanza di riconoscimento si avverte dal primo momento in cui si mette piede in classe
Diventare una docente di sostegno, per me, non è mai stato un ripiego. Ho scelto di esserlo rinunciando a una cattedra di ruolo sulla “mia” materia. Quello che non sopportavo più era di rimanere inerte nel vedere una scuola che, ancor’oggi, «cura i sani e respinge i malati». Quando racconto la mia storia, lo faccio sempre convinta, fiera. Le reazioni sono le più disparate. “Ma come hai rifiutato una cattedra per insegnare spagnolo alle superiori, sei pazza?!” Oppure: “Hai fatto bene, meno lavoro
