tempo pieno

Cultura

La discriminazione dei rom a scuola continua ancora oggi

Marica Fantauzzi

Cultura

Relazione, non competizione: a cosa serve l’educazione fisica alle elementari e alle medie

Giovanni Castagno

Fatti

Lo sport non è solo tecnica. Sia in aula, sia fuori dalla scuola serve una pedagogia del calcio

Giovanni Castagno

Fatti

Tornano i “banchi a rotelle”. Grazie ai fondi del Pnrr

Valerio Cuccaroni

Commenti

Dirigenti maschi e insegnanti femmine? Ecco perché è sbagliata l’idea delle “quote blu”

Fatti

Gli equivoci di Scotto di Luzio rendono don Milani bidimensionale

Carlo Ridolfi

Fatti

Sbarazziamoci dell’ossessione del voto a scuola partendo dai collegi docenti

Antonio Del Castelloinsegnante

Cultura

Difendere il latino, anche da chi lo vuole salvare

Cultura

Philippe Meirieu: «Agli studenti svantaggiati non serve solo “di più” ma anche “di meglio”»

Giulio Cederna e Michela Diodato (Fondazione Paolo Bulgari)

Cultura

La questione del latino nei licei merita un dibattito migliore

Cultura

Rebibbia e le altre. Le scuole tagliate per decreto e quei ragazzi abbandonati

Comunità Educante Casal de’ Pazzi

Cultura

La formazione professionale dimenticata e il valore reale che hanno laurea e diploma

Cultura

L’attesa riforma dell’orientamento scolastico lascia disorientati

Ilaria strinati

Idee

Riflessioni su un “debate” intorno al caso Rubiales

Christian Raimo

Idee

Rendere più appetibili gli istituti tecnici e professionali non crea giustizia sociale

Simone Giusti

Commenti

“Tempo pieno”, la scuola di Domani: rovesciamo gli stereotipi sull’educazione

Christian Raimo

Idee

Dopo il Covid non è cambiato nulla: un’altra occasione persa per la scuola

Federica Lucchesini

Idee

Il decreto Caivano non risolve l’alienazione dei ragazzi

Pietro Savastio

Idee

Dal voto alla valutazione educativa. Come usare gli errori per insegnare

Cristiano Corsini

Cultura

L’educazione al sapere ridotta a un test. La scuola basata sul voto genera stress

Christian Raimo

...141516171819202122