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Cultura
Ripensare l’autonomia scolastica per difendere la scuola dalla società
Paolo Landri
Cultura
Per la scuola il 2024 sarà l’anno dell’orientamento. E non è una buona notizia
Christian Raimo e Luca Fabris
Cultura
Una, nessuna e centomila. La crisi della scuola italiana viene dall’autonomia scolastica
Monica Galfré
storica
Cultura
Collette scolastiche: amplificatori di disuguaglianze o volano di comunità?
Anna Granata
Cultura
Occorre studiare meglio la Guerra civile spagnola nelle scuole
Carlo Ridolfi
Cultura
La scuola della concorrenza non è la scelta giusta
Enrico Bottero
Commenti
Ha senso una materia come geostoria?
Gino De Vecchis
Commenti
Capiamo come migliorare la valutazione, ma il problema non è togliere i voti
Daniele Lo Vetere
Cultura
Open-day in istituti destinati a sparire: i tagli di Valditara sono sbagliati e frettolosi
Comunità educante Casal de’ pazzi
Cultura
No, i dati Ocse Pisa non dimostrano che i ragazzi sono più bravi delle ragazze in matematica
Dopolavoro Matematico
Cultura
Una scuola con un solo bambino. Così impariamo cos’è l’educazione
Giulia Addazi
Commenti
“Quote azzurre” per la scuola? Una perversione delle azioni positive
Nicola Riva
Cultura
Carne coltivata e pane imbustato: la nostra ipocrisia vista dalla mensa di una scuola
Giovanni Castagno
Cultura
Chi è e cosa pensa Giuseppe Bertagna, da 20 anni il “ministro ombra” della scuola
Michele Dal Lago
Cultura
La scuola emargina i bambini rom: classi “speciali” e dispersione fuori controllo
Marica Fantauzzi
Cultura
La crisi della matematica è un problema politico: un’ipoteca sui cittadini del futuro
Raffaele Cariati
Cultura
La scuola da istituzione a servizio, gli effetti classisti dell’autonomia
Enrico Bottero
Cultura
Perché gli studenti si distraggono in classe e cosa possiamo fare noi insegnanti
Gaja Cenciarelli
Commenti
Tornare al voto numerico alla primaria sarebbe una decisione sbagliata
Cristiano Corsini
Fatti
Professionali e Its, un salto nel buio. Il regalo di Valditara alle imprese
Fiorella Farinelli
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